2023年4月18日下午，长沙商贸旅游职业技术学院马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在德业楼A405开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程建设研讨会，本次研讨会以集体备课的形式展开，马克思主义学院副院长周智韬、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师参加。

会议由教研室主任刘竹老师主持，主要有三项议程：一是新进教师彭柳老师就第七讲《发展全过程人民民主》现场授课；二是参会教师发言并研讨本专题内容；三是周智韬副院长讲话。

首先，彭柳老师就第七讲《发展全过程人民民主》开展现场授课，彭老师从习近平总书记2021年10月13日在中央人大工作会议上的讲话导入，引出本专题三个内容：什么是全过程人民民主、全过程人民民主好在哪里、如何进一步发展全过程人民民主。授课过程中从民主的概念讲到古希腊的雅典民主、近现代的西方资本主义民主，到社会主义民主，通过鲜活的案例和视频，让学生明确资本主义民主和社会主义民主区别，明确没有民主就没有社会主义、就没有社会主义现代化、就没有中华民族伟大复兴。授课期间，彭老师对案例的选择和课堂管理的方法向其他老师提出了自己的困惑。

其次，参会教师就本专题内容的架构、案例选择、教学方法等问题进行了广泛探讨，集思广议，并形成共识。杨娜老师作为彭老师的指导老师，指出：本讲可用苏联解体的案例，苏联解体告诉我们不能践踏社会主义民主和法制。戈尔巴乔夫等苏东国家领导人在改革中把发展民主等同于照搬西方的民主制度，等同于否定党的领导，否定社会主义民主，直接导致了亡党亡国的灾难。谭伟林老师指出，上课之前需做学情调查确定本专题的重难点，从而科学合理的进行教学设计。本专题重难点要跟学生讲清楚全过程人民民主的内涵及全过程人民民主好在哪里，引导学生坚定“四个自信”，这一点可以用25-30分钟讲透讲清。教研室主任刘竹老师说，授课过程中一定要发挥学生主体作用，通过让学生课前预习、查找资料、完成问卷等形式让学生动手动脑，从而提升思政课教学质量。

最后，马克思主义学院周智韬副院长指出此次教研活动意义重大，鼓励思政课教师积极参与思政课教学改革、思政项目的申报，并从他自己多年的一线教学经验出发，给彭柳老师提出了两点建议：一是以学生为主开展课堂教学，多听多学，向有丰富教学经验的老师学习，增强自身理论功底；二是课堂教学管理是构成教学活动的不容忽视的重要因素，其效果直接影响着课堂教学的质量。新进教师上课过程中要用心记住每一个学生的名字，注重和学生见面的第一印象，上课时充满激情，充分了解自己的学生……恰当运用策略开展有效的课堂管理。

集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，互相借鉴，取长补短，共同提高教学的整体水平。习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师通过展示、探讨、合作、反思，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，激发了教师参与思政课教学改革的积极性，拓展思政课教学方法和思路，共同提高以打造思政“金课”。

（供稿 ：马克思主义学院 刘竹  杨娜）